. SỞ GD&ĐT NGHỆ AN HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TRƯỜNG BẬC trung học phổ thông Năm học: 2013 – 2014Môn thi: TOÁNThời gian làm cho bài 120 phút ( Không kể thời gian giao đề) Câu 1. (4,0 điểm) a) Anh (Chị). …………… Đề thi bằng lòng Đáp án −Biểu điểmCâu Nội dung ĐiểmCâu 1a) 2đa) 1.Phương pháp dạy học tích cực (PPDH tích cực) là một trong những thuật ngữ rút gọn, được dùng để chỉ những cách thức dạy dỗ, dạy dỗ. bắt tay hợp tác.d. Kết hợp Review của thầy cùng với tự đánh giá của trò.3. Một số phương thức dạy học lành mạnh và tích cực yêu cầu cải cách và phát triển sống trường Trung học tập phổ thônga. Phương pháp bật mí − vấn đáp b. Phương thơm pháp...quý khách sẽ xem: Đề thi triết lý cô giáo dạy dỗ tốt cấp thpt

Bạn đang xem: Đề thi lý thuyết giáo viên dạy giỏi cấp thpt

*

. SỞ GD&ĐT NGHỆ ANKÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤPhường. THPT CHU KÌ 2008 – 2011 Đề thi môn: Vật lí (Đề bao gồm 01 trang)Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (6 điểm)a) Mục. bàn. Hết SỞ GD&ĐT NGHỆ ANKÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP. THPT CHU KÌ 2008 – 2011HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨCMôn: Vật lý(Hướng dẫn chấm này có gồm 05 trang)Câu 1 (6 điểm)a). new cách thức dạy học tập là đổi khác lối dạy học truyền thú một chiều lịch sự dạy dỗ học tập theo “phương thức dạy dỗ học tập tích cực”, thầy (cô) hãy nêu hồ hết đặc thù cơ bản của phương thức dạy dỗ học lành mạnh và tích cực.b)...
*

. đề xuất gia sư đó chnóng bài xích trang nghiêm.c) Lấy chủ kiến của học viên về cô giáo này, giả dụ gia sư ấy liên tiếp cho điểm không đúng thì hoàn toàn có thể đề nghò kỷ lao lý.d) Đó là quyền của mỗi thầy giáo, . không thực sự yêu cầu thi t học sinh sống Tiểu học. 7. Kế hoạch bài học kinh nghiệm :a) Kế hoạch bài học vào sách giáo viên hiện giờ đã có được thi t kế khôn cùng công trạng gia sư chỉ việc bám sát sách thầy giáo nhằm đồ mưu. PHÒNG HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI HUYỆNHọ tên : ……………………………… Năm học Trường : ………… Đề thi : Lý ttiết Số báo danh : Thời gian : 60 phút ít (không đề cập thời hạn phạt đề) GT 1 GT 2 Số phách...

Xem thêm: Message Broker Là Gì ? Next Post System Design Cơ Bản

*

. phương thơm trình làm phản ứng chất hóa học xẩy ra.Câu 3(2,0đ) Hỗn phù hợp E1 gồm sắt cùng kim loại R có hóa trị ko thay đổi. Trộn đầy đủ và chia 22,59 gam láo lếu hượp E1 thành ba phần đều bằng nhau. Hòa tan không còn phần một. thụ hết vào 500ml dung dịch NaOH, được 65,4 gam muối bột. Tính nồng độ mol/l của dung dịch NaOH.1ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂMCâu 1(0,5đ) Điều chế các kim loại:MgCO3 + 2HCl → MgCl2 + H2O + CO2↑MgCl2. E1 m= 22,59/2 = 7,53 g.Đặt x, y là số molo của Fe cùng số mol sắt kẽm kim loại R gồm trong những phần của E1, n là hóa trị của R.Ta gồm pmùi hương trình : 56x + Ry = 7,53 (1)0,25đCác phương trình phản nghịch ứng :Phần...
*

. bao nhiêu % ?1 Đề chấp thuận Đề thi gồm 02 trangPhần 2: Phần thi của gia sư đào tạo và giảng dạy môn Thể dụcKiến thức cỗ môn ( 6 điểm)Câu 1 (2 điểm). Đồng chí hãy trình bày phương pháp review cùng xếp nhiều loại. thanh khô sơnPhòng GD&ĐT Đề thi chọn cô giáo dạy tốt tiểu học tập cung cấp huyệnnăm học: 2010 2011Môn: thể dục(Thời gian có tác dụng bài 150 phút, không kể thời hạn giao đề) Phần 1: Nhận thức phổ biến. sơnPhòng GD&ĐT Hớng dẫn chấm thi lựa chọn thầy giáo dạy dỗ xuất sắc đái học tập cấphuyệnnăm học: 2010 20113- Đảm bảo sự cách tân và phát triển hợp lý nhân biện pháp HS2- Nội dung dạy dỗ 2 buổi/ngày:- Đảm bảo thực...
*

Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *