- Phân biệt Điểm lưu ý của ngôn từ nói và ngôn từ viết.ý thức cho HS Khi viết thì bắt buộc không giống Khi nói ra sao để HS thường xuyên rèn luyện.

- Tự search mang câu vấn đáp ngắn gọn, đúng chuẩn theo đề xuất của GV.

B. Phương nhân thể thực hiện

- SGK, SGV

- Thiết kế bài bác giảng

- Phong cách Tiếng Việt (Đinh Trọng Lạc)

C. Cách thức tiến hành

GV tổ chức triển khai giờ đồng hồ dạy dỗ theo pp kết hợp giữa bàn bạc, đàm phán và trả lời câu hỏi.

 


Bạn đang xem: Giáo án đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

*
4 trang
*
kimngoc
*
*
2915
*
1Download

Xem thêm: Go88Club - Đăng Ký Tặng 50K Khởi Nghiệp - Link Vào Go88 Mới Nhất 2022

quý khách hàng vẫn xem tư liệu "Giáo án Ngữ văn 10 Tiết 28: Tiếng việt Điểm lưu ý của ngôn ngữ nói cùng ngữ điệu viết", để thiết lập tài liệu cội về vật dụng các bạn click vào nút DOWNLOAD sinh sống trên

Tiết 28. Tiếng việtĐẶC ĐIỂM CỦA NGÔN NGỮ NÓI VÀ NGÔN NGỮ VIẾTNgày soạn:Ngày giảng:Lớp giảng: 10 B1Sĩ số:A. Mục tiêu bài xích họcGiúp Hs:- Phân biệt điểm sáng của ngữ điệu nói và ngôn từ viết.ý thức cho HS Lúc viết thì phải không giống lúc nói thế nào nhằm HS liên tiếp luyện tập.- Tự tìm kiếm mang câu vấn đáp nthêm gọn, đúng đắn theo những hiểu biết của GV.B. Phương tiện thực hiện- SGK, SGV- Thiết kế bài xích giảng- Phong giải pháp Tiếng Việt (Đinch Trọng Lạc)C. Cách thức tiến hànhGV tổ chức triển khai giờ dạy dỗ theo pp kết hợp giữa bàn thảo, thảo luận và vấn đáp câu hỏi.D. Tiến trình tiếng giảng1. ổn định định2. KTBC3. GTBM4. Hoạt hễ dạy họcHoạt động của Thầy và TròYêu cầu buộc phải đạtGV điện thoại tư vấn HS hiểu phần đầu của bàiNgôn ngữ nói và viết ra đời như vậy nào?HS: tra loiGV: trải nghiệm HS giới thiệu cuộc nói chuyện của chính bản thân mình vaời một fan bạn.Trong cuộc thì thầm thân chúng ta với em, nhị tín đồ đang hiệp thương đọc tin cùng nhau như thế nào?HS: qua khẩu ca, ngơi nghỉ dạng âm thanh khô.Giữa fan nói với fan nghe thẳng Bàn bạc xuất xắc con gián tiếp?HS: thẳng, 1 tín đồ nói 1 người nghe, cứ đọng như vậyGV: đó là ngôn ngữ ở trong ngôn ngữ nói.Thế làm sao là ngôn từ nói?GV: ngôn ngữ nói gồm đặc điểm như thế nào?HS vấn đáp GV ghi bảngGV: trong quá trình hội đàm lên tiếng bởi ngữ điệu nói, em thấy ngữ điệu của ngôn ngữ nói tất cả điều gì đáng crúc ý?HS: bao gồm bạn nói t, nhỏ dại không giống nhau; nhanh hao chậm cũng rất khác nhauGV: bên cạnh ngữ điệu, dùng ngôn từ nói trong tiếp xúc cân chăm chú hồ hết gì?HS: những hành động hành vi biểu thịGV: về từ ngữ cần có gì bắt buộc chú ý?GV: mang dẫn chứng nhằm minh chứng cho những dạngVề câu trong ngữ điệu nói gồm gì xứng đáng chụ ý?GV: yên cầu HS bàn thảo So sánh ngôn ngữ nói và ngữ điệu đọcHS: - giống: thuộc phát ra âm thanh- Khác: + gọi chịu ảnh hưởng vào vnạp năng lượng bản+ nói tận dụng tối đa ngữ liệu với cử chỉGV: ý muốn tiếp thụ văn bản của một văn bản rõ ràng taHS: bằng thị lực để xem chữ, văn uống bạn dạng đó Call là văn uống bản đường nét.GV: ngữ điệu viết là gì?GV: ngữ điệu viết bao hàm điểm sáng gì chú ý?HS vấn đáp GV ghi bảngGV trải đời đọc phần để ý SGK (87)GV: yêu cầu HS hiểu với trả lợi câu hỏiI. Tìm gọi chungII. Điểm lưu ý ngữ điệu nói1. Ngữ liệu2 Khái niệmNgôn ngữ nói là ngôn từ amilimet tkhô cứng, là lời nói trong giao tiếp từng ngày, nghỉ ngơi kia người nói với fan nghe xúc tiếp thẳng cùng nhau, rất có thể luân phiên nhau vào vai nói và vai nghe.3. Điểm sáng của ngôn ngữ nói.- Người nói ít bao gồm ĐK chọn lọc, gọt giũa, người gnhe không nhiều gồm điều kiện suy ngẫm, so với kĩ- Về ngữ điệu, ngôn ngữ nói khôn cùng đa dạng: cao, rẻ, nkhô giòn, chậm.- Có sự phối hợp thân âm thanh hao, giọng điệu với các phương tiện đi lại hỗ trợ: nét mặt, ánh nhìn, động tác cử chỉ, điệu cỗ của tín đồ nói.- Từ ngữ: thực hiện hơi nhiều dạng+ Từ ngữ địa phương+Khẩu ngữ+ Tiếng lóng+ Biệt ngữ+ Trợ từ+ Thán từ- Câu: hay được sử dụng hình thức câu tỉnh giấc lược, đôi lúc lướt thướt, tất cả nguyên tố dư quá, đụng hàng.III. Điểm sáng của ngôn ngữ viết.1. Ngữ liệu2. Khái niệmNgôn ngữ viết là ngôn từ được miêu tả bằng văn bản viết trong vnạp năng lượng bạn dạng với được chào đón bằng thị giác3. Đặc điểm- Người viết bao gồm điều kiện nhằm suy ngẫm, chọn lựa, mài giũa, tín đồ hiểu bao gồm điều kiện phát âm lại, so sánh, nghiền ngẫm để lĩnh hội thấu đáo.- Được ghi chxay bằng văn bản trong vnạp năng lượng bạn dạng, ngữ điệu mang đến được với đông đảo tín đồ hiểu vào phạm vi không khí to lớn cùng thời hạn lâu dài.- Ngôn ngữ viết được cung ứng của hệ thống dấu câu, của các kí từ bỏ vnạp năng lượng từ bỏ, của những hình ảnh minch hoạ, bảng biểu, sơ đồ vật.- Từ ngữ: được sàng lọc sửa chữa trường hợp bao gồm điều kiện-> đạt được tính đúng mực, cân xứng với từng phong thái. Tránh cần sử dụng tự khẩu ngữ, địa phương- Câu: hay áp dụng đông đảo câu nhiều năm, những nhân tố nhưng lại được tổ chức mạch lạc, nghiêm ngặt.* Lưu ý:IV. Luyện tập1. các bài tập luyện 1- Hệ thống thuật ngữ cần sử dụng đúng đắn, tất cả sự sàng lọc cùng sửa chữa từ ngữ (vốn chữ chũm cho tự vựng, phxay tác vậy đến ngữ pháp)- Câu viết ví dụ, trong sáng, bóc dòng Khi trình bày từng ý, dùng những tự chỉ vật dụng tự- Dờu câu được sử dụng đúng đắn, đúng nơi góp câu vnạp năng lượng rõ nghĩa, rễ gọi, trong sáng2. các bài luyện tập 2- Các tự hô gọi vào lời nhân vật: kìa, này, ôi, nhỉ- Các trường đoản cú tình thái: bao gồm khốiđấy, đấy, thiệt đấy- Các kết cấu câu vào ngữ điệu nói: bao gồm..thì- Các trường đoản cú hay sử dụng vào ngữ điệu nói: mấy, có khối, khuếch khoác, hại gì, đằng ấy.- Sự kết hợp thân khẩu ca cùng cử chỉ: cười cợt nlỗi nắc nẻ, cong cớn, liếc đôi mắt, cười tít5. Củng vậy và dặn dò

Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *