Chúc mừng ngày hội của bà,người mẹ ,cô giáo với những bạn nữ 1 25 Vẽ tranh ma, làm bưu tức hiếp chúc mừng

 2 26 Chúng em ca hát về mẹ và cô

 3 27 Chúc mừng ngày hội của thầy giáo cùng các bạn gái

 4 28 Giao lưu lại chị em học sinh xuất sắc

4

Hòa bình và hữu nghị 1 29 Nhi đồng những nước là các bạn của bọn chúng ta

 2 30 Vẽ chyên ổn hòa bình

 3 31 Giao lưu giữ âm nhạc chào đón 30-4 và 1/5

 4 32 Tìm gọi về văn hóa truyền thống dân tộc bản địa địa điểm em sống

5

1.Bác Hồ kính yêu

2.Chào ngày hè 1 33 Vẽ chyên ổn hòa bình

 2 34 Trò chơi “ trái bóng yêu thương”

 3 35 Thi vẽ về quê nhà hoặc vị trí em đang sống

 


36 trang
*
hoanguyen99
*
*
524
*
1Download

ạt nlỗi nặn tượng 3.Kết thúc hoạt động- Người tinh chỉnh và điều khiển công tác cảm ơn các bạn đã tsi mê gia.- GV Nhận xem về ý thức, thể hiện thái độ tmê mệt gia công tác nghệ thuật của những tổ cùng cá thể.-Lớp hát bè bạn bài bác thiệt là hay-HS tiến hành màn trình diễn văn nghệ cùng hái hoa dân chủ thân thương.Có cổ cồn trò đùa với hoan hô.-Cả lớp tuim dương ý thức niềm nở tsi gia vận động.IV.Nhận xét:Nhận xét bí quyết thao tác làm việc của những emTUẦN 12Tiết 4: KẾT BẠN CÙNG TIẾNI.Mục tiêu:- Thông qua việc “Kết các bạn thuộc tiến”, dạy dỗ HS biết quan tâm, hỗ trợ, chia sẻ cùng với anh em trong học hành và những chuyển động khác nghỉ ngơi lớp, ở ngôi trường.II.

Bạn đang xem: Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối lớp 5

Quy tế bào hoạt động: - Tổ chức theo bài bản lớpIII. Tài lệu ,pmùi hương tiện:- Sưu tầm đầy đủ mẩu truyện về “Đô chúng ta thuộc tiến” trong trường, trên báo mạng, đài tivi, mạng Internets.IV. Các bước tiến hành:Hoạt rượu cồn GVHoạt rượu cồn HS1,Chuẩn bị: -Trước một tuần, GV phổ biến chân thành và ý nghĩa, đề xuất của câu hỏi kết “Đôi các bạn cùng tiến”-Nêu các hưởng thụ sẵn sàng mang đến buổi ra mắt” Đôi các bạn cùng tiến” vào buổi sinc hoạt lớp.+Sưu tầm mẩu truyện về “Đôi bạn thuộc tiến”+Chọn các bạn kết “Đôi bạn thuộc tiến”+Đôi chúng ta chuẩn bị văn bản chương trình với mọi người trong nhà cố gắng, giúp sức nhau thuộc tiến trong thời hạn học tập.-Một số máu mục văn nghệ chủ đề tình bạn.2, Ra mắt “Đôi bạn cùng tiến”- Tuim cha lý do, giới thiệu công tác.-Giới thiệu kết “Đôi bạn thuộc tiến”-Biểu diễn văn nghệ xen kẹt chúc mừng buổi reviews.3, Nhận xét, tiến công giá:-GV khen ngợi sự thành công của buổi reviews “Đôi bạn cùng tiến”.Chúc những hai bạn trẻ cùng tiến trong lớp đã có được các tiêu chí phấn đấu đề ra.-HS để ý sẵn sàng nlỗi yên cầu của gia sư.-MC tuyên tía nguyên do, chương trình-Các “Đôi chúng ta thuộc tiến” vào lớp thứu tự lên từ bỏ giới thiệu trước lớp với nói tới mùi hương phấn đấu, giúp đỡ nhau của bản thân mình.-HS biểu diễn một trong những máu mục nghệ thuật.-Cả lớp tung hô sự kiện thành công xuất sắc giỏi rất đẹp.CHỦ ĐIỂM THÁNG 121.Uđường nước nhớ nguồn2.Em hoc tập anh cỗ độiTUẦN 13Tiết 1: GIAO LƯU TÌM HIỂU NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM 22-12I. Mục tiêu: - Giúp HS biết được chân thành và ý nghĩa của ngày thành lập Quân đội dân chúng toàn quốc 22- 12 - Giáo dục đào tạo các em lòng hàm ân so với sự quyết tử đẩy đà của những hero, liệt sĩ và tự hào về truyền thống bí quyết mạng vinh quang của quân nhóm quần chúng. # Việt NamII. Tài liệu pmùi hương tiện:- Bảng câu hỏi theo vẻ ngoài ô chữ - Chuông báo biểu đạt vấn đáp câu hỏi mang lại 2 đội chơi.III.Tiến trình:Hoạt động GVHoạt cồn HS1. Khởi động:- Ban văn nghệ lớp hát bài hát tập thể2.Tổ chức cuộc thi:- Ổn định tổ chức- Tulặng ba lý do, ra mắt đại biểu- Thông qua ngôn từ lịch trình, các phần thi- Giới thiệu HĐ Giám Khảo, thịnh hành cách thức chơi- Người dẫn công tác tổ chức triển khai bắt đầu chơi:nêu theo lần lượt từng câu hỏi - Crúc ý khi chơi xen kẹt các huyết mục văn nghệ3, Tổng kết và trao giải thưởng:-Ban giám khảo review, dấn xét cuộc thi-Công tía kết quả cuộc thi. Trao giải thưởng-Tuim bố dứt cuộc thi-HS sẵn sàng nhỏng yêu thương cầu-HS chú ý lắng nghe-5 đội đùa nghịch lành mạnh và tích cực hoạt động nhanh hao nhứa hẹn, hiệu quả-Các tiết mục nghệ thuật của lớp biểu diễn-HS lắng tai nhấn xét, rút ít tay nghề,-Vỗ tay hoan hô team chiến thắng cuộcIV.Nhận xét:Nhận xét phương pháp thao tác làm việc của các em - Sưu trung bình bài xích hát,bài bác thơ về công tác làm việc Trần Quốc Toản - Sưu trung bình tranh ảnh, tư liệu về buổi giao lưu của phong trào Trần Quốc ToảnTUẦN 14Tiết 2: EM LÀM CÔNG TÁC TRẦN QUỐC TOẢNI.Mục tiêu: - Giúp HS đọc được thực trạng Thành lập với chân thành và ý nghĩa của “trào lưu Trần Quốc Toản” - Có ý thức từ giác trong học hành, rèn luyện đạo đức, tđam mê gia tích cực vào các vận động anh em mang tính chất xá hội bởi vì chi team cùng liên team bên trường tổ chức phát cồn. - giáo dục và đào tạo những em lòng hàm ân các nhân vật liệt sĩ, ra mức độ phấn đấu , tập luyện , tiếp thu kiến thức nhằm biến đổi team viên, sum họp ,công dân giỏi đến làng hội.II. Tài liệu, phương tiện: - Các hình hình ảnh, tứ liệu về những buổi giao lưu của trẻ em vào toàn nước qua Việc tiến hành trào lưu Trần Quốc Toản từ Lúc thành lập và hoạt động (Tháng 2-1948) đến nay. - Tấm hình hoạt động cùng phần lớn kết quả dành được của đưa ra team và liên team công ty ngôi trường, của cá thể HS vào thực hiện trào lưu Trần Quốc Toản - Âm tkhô giòn, loa đài...III. Tiến trình:Hoạt đụng GVHoạt cồn HS1. Khởi động:- Ban văn nghệ lớp hát bài xích hát tập thể2.Tổ chức tiến hành :- Tulặng ba nguyên nhân, phạt động trào lưu “Trần Quốc Toản”- Chăm sóc công trình xây dựng măng non: tổ chức triển khai tưới cây cối ,tdragon và có tác dụng cỏ bồn hoa.- Tổ chức qulặng góp giấy vụn3.Tổng kết ,Đánh Giá hoạt động:- Nhận xét, tuyên dương phần nhiều HS tích cực tsi gia chuyển động.- Nhắc nhsống HS thường xuyên triển khai tốt phong trào bằng hầu hết câu hỏi có tác dụng cụ thể.- Hát cộng đồng một ngày tiết mục văn nghệ.- HS lắng tai gợi ý để về xem thêm thông tin thực hiện.- HS tmê mệt gia tích cực chuyển động chăm lo công trình măng non theo nhóm.- HS qulặng góp, tổng kết quỹ cỗ vũ - HS màn trình diễn một số máu mục văn nghệ - HS tulặng dương các các bạn tích cực và lành mạnh.- Chú ý tiếp thu, rút ít khiếp nghiệmIV.Nhận xét:- Nhận xét bí quyết làm việc của những em - Chụp hình cá nhân TUẦN 15Tiết 3: GIAO LƯU VỚI CÁC CỰU CHIẾN BINH Ở ĐỊA PHƯƠNGI.Mục tiêu: - Giúp HS đọc sâu sắc thêm về phđộ ẩm hóa học giỏi rất đẹp của anh ý quân nhân Cụ Hồ và số đông truyền thống vẻ vang của Quân Đội dân chúng đất nước hình chữ S. - Giáo dục những em lòng yêu thương qêu hương, tổ quốc, từ hào về đông đảo truyền thống lịch sử vẻ vang, anh hùng của QĐNDtoàn quốc. II.Tài liệu, phương tiện: - Micro, loa. Một nhân vật dụng fan thiệt câu hỏi thậtIII.Tiến trình:Hoạt rượu cồn GVHoạt đụng HS1. Khởi động:- Ban nghệ thuật lớp hát bài bác hát tập thể2.Tiến hành buổi giao lưu:- Thầy tổng phụ trách rưới tuyên ổn ba nguyên nhân, trình làng đại biểu dự, đại biểu cựu chiến binh- Nêu công tác buổi giao lưu- Nghe đại biểu cựu binh sĩ nói chuyện với thảo luận- Người dẫn lịch trình mời HS nêu câu hỏi, đại biểu cựu binh sĩ vấn đáp.- Biểu diễn vnạp năng lượng nghệ3.

Xem thêm: Tìm Hiểu Lịch Sử Hoạt Động Của Nhóm Siêu Anh Hùng The Defenders Marvel Là Ai

Kết thúc buổi giao lưu:- Đại diện HS tuyên bố chủ kiến, cảm ơn, Tặng Kèm hoa mang đến đại biểu cựu binh lực gặp mặt.- GV nhấn xét thông báo HS thi đua tiếp thu kiến thức xuất sắc, tập luyện xuất sắc, noi gương anh bộ đội Cụ Hồ- Kết thúc buổi chia sẻ.- Hát tập thể một máu mục nghệ thuật.- HS lắng tai -HS nghe cựu binh lực nói chuyện về QĐNDVN-Phát biểu ý kiến thảo luận-HS màn biểu diễn một số trong những tiết mục văn nghệ -Đại diện HS cảm ơn cùng khuyến mãi ngay tiến thưởng lưu lại niệm-HS ghi nhớ lời khuyên nhằm triển khai đến tốtIV.Nhận xét: - Nhận xét giải pháp làm việc của những em.TUẦN 16Tiết 4: NGÀY HỘI “KHÉO TAY HAY LÀM”I.Mục tiêu: - HS biết làm cho và cung cấp một số thành phầm mang nét đặc trưng của Tết truyền thống lịch sử. - Giáo dục đào tạo HS ý thức giữ lại gìn truyền thống cuội nguồn văn uống hoá của dân tộc. Biết quan tâm mang đến đầy đủ fan, rất nhiều bài toán vào gia đình và quý trọng đông đảo thành phầm vị bản thân làm nên.II. Tài liệu ,phương thơm tiện: - Các tranh ảnh hoa đào, hoa mai - Giấy màu sắc, kéo, keo dánIII. Tiến trình:Hoạt cồn GVHoạt động HS1. Khởi động:- Ban văn nghệ lớp hát bài xích hát tập thể- GV reviews tranh vẽ hoa mai hoặc đào.2.Thi làm hoa:- GV trả lời giải pháp làm hoa* Gấp cùng giảm nhành hoa năm cánh:* Kết bông hoa:- Làm thành từng lớp hoa- Làm bông hoa- Làm nhị hoa- Gắn hoa vào cành3.Đánh giá bán sản phẩm:- Quan giáp, dìm xét, bình chọn thành phầm rất đẹp làm khéo léo nhất- khích lệ HS về có tác dụng tặng ngay tín đồ thân- Tuyên ổn cha xong xuôi hội thi- Hát tập thể- HS quan liêu gần kề tranh vẽ hoa nhằm biết phương pháp làm cùng trưng bày- HS quan gần kề GV thực hiện cùng lý giải để làm- Mỗi team chọn loài hoa yêu quý để gia công với trưng bày sản phẩm- HS chọn lọ đựng hoa thích thú nhất- Về có tác dụng Tặng người thân trong gia đình bày bán tếtIV.Nhận xét: - Nhận xét biện pháp làm việc của HS - Tập tiểu phẩm táo bị cắn dở quân chầu trời - Sưu khoảng bài xích hát,bài bác thơ về táo khuyết quânCHỦ ĐIỂM THÁNG 1Ngày tết quê emTUẦN 17Tiết 1: KỂ CHUYỆN PHONG TỤC NGÀY TẾT QUÊ EMI.Mục tiêu:- HS biết một trong những phong tục ngày đầu năm của địa phương thơm thích hợp với hiểu thêm một sô phong tục trong ngày Tết ngơi nghỉ các địa phương khác trong toàn quốc.- Rèn kỹ năng bạo dạn đề cập cthị trấn - GDHS hiểu mỗi phong tục đa số mạng ý nghĩa văn hóa, dạy dỗ bé bạn luôn luôn lưu giữ về tổ tiên.II. Tài liệu ,phương thơm tiện:1.Giáo viên: sách vở, mạng Internet giới thiệu về phong tục ngày Tết - Tìm hiểu phong tục nghỉ ngơi địa phương thơm 2.Học sinh: Sưu khoảng mẩu chuyện nhắc về ngày đầu năm mới sinh sống quê emIII. Tiến trình:1.Ổn định tổ chức lớp: (2’) Điểm danh, nêu nguyên nhân buổi sinh hoạt .2.Khởi động: ( 3’) Hát “Sắp đến tết”” .3.Tiến trình hoạt động:Hoạt cồn của GV và CB lớpHoạt cồn của học sinh (tổ, nhóm)Hoạt cồn 1: ( 22’) +Tìm hiểu phong tục ngày Tết quê em + Cách tiến hành:- Bước 1: Chuẩn bị - Các tổ chuẩn bị mẩu chuyện nhằm nói mang lại chúng ta nghe về phần đa phong tục ngày đầu năm mới cơ mà em biết - Các tổ chuẩn bị 1 -2 ngày tiết mục văn nghệ Bước 2: Tìm hểu phong tục ngày Tết quê em - Gv nói đến HS nghe về tục tiễn ông Táo về Trời- GV mời HS lên nhắc - GV có thể nói lại tục truyền thống cổ truyền của tín đồ Việt về Táo quân ( còn được gọi là Táo công ) Ông Táo về Trời , Tục xông khu đất, Tục chúc Tết với túc mở hàng Bước 3: Nhận xét – Đánh giá bán Hoạt động 2: ( 10’)+ Tên hoạt động: Hát về ngày đầu năm quê em+ Mục tiêu: HS biết hát về các bài xích hát về ngày Tết + Cách tiến hành:- GV tập HS hát những bài hát về ngày tết - Gv dấn xét – ăn được điểm HS hát hay- Các tổ chuẩn bị mẩu truyện để đề cập đến các bạn nghe về phần đông phong tục ngày đầu năm mới mà em biết - Các tổ chuẩn bị 1 -2 huyết mục nghệ thuật - HS bàn bạc đội đôi - HS lên đề cập HS lắng nghe ghi lưu giữ - HS tập hát theo cả lớp – Tổ , cá nhân 4.Kết thức hoạt động ( 3’)- Đánh giá chỉ, nhấn xét những văn bản hoạt động- Dặn dò HS về sưu tầm câu chuyện , những loài vật vui trong ngày Tết ngơi nghỉ quê em.TUẦN 18Tiết 2: HỘI KHAI BÚT ĐẦU XUÂNI, Mục tiêu:- HS đọc đến với xin chữ đầu xuân là nét xin xắn vnạp năng lượng hoá trong ngày Tết cổ truyền để chúc phúc đến một năm mới.- HS biết phát huy truyền thống lịch sử văn hoá dân tộc bản địa qua bài toán rèn “nét chữ, nết người” vào Hội thi “Knhị bút đầu xuân”.II, Quy tế bào hoạt động:Tổ chức theo quy mô lớpIII. Tài liệu với pmùi hương tiện: Giấy ô li, bút dạ, cây bút vẽ, cây bút màu...IV, Tiến hành những hoạt động:Hoạt động GVHoạt đụng HS1, Chuẩn bị:- GV trình làng mang đến HS phong tục đón xuân mang đậm dung nhan văn hóa truyền thống của dân tộc ta là tục đầu năm mới “cho chữ với xin chữ”- GV cung cấp mang lại HS một số bài xích thơ chúc tết của Hồ chủ tịch- Công bố list ban giám khảo; ban tổ chức- Chọn tín đồ điều khiển cmùi hương trình2, HS luyện viết:- HS từ luyện viết các bài thơ GV hỗ trợ bên trên chủng loại giấy quy định- Chuẩn bị 3huyết mục nghệ thuật liên quan chủ đề3, Hội “Knhì bút đầu xuân”- Tuim bố nguyên do, ý nghĩa sâu sắc cuộc thi- Giới thiệu Ban tổ chức, hội đồng giám khảo, thí sinch tmê say gia thi- Tiến hành thiHết thời gian, hội đồng giám khảo thu bài- Văn uống nghệ mừng đón tết4, Nhận xét, tấn công giá:- GV đánh giá cao phần nhiều “Thầy đồ” viết đẹp, sáng sủa tạo- Công cha trao giải- Tuyên ổn bố ngừng cuộc thi- HS lắng nghe nhằm hiểu phong tục cổ truyền- HS chnghiền các bài xích thơ nhằm luyện- MC bởi HS chọn- HS tự luyện viết chữ- Cả lớp sẵn sàng 3 tiết mục múa hát- HS chăm chú lắng nghe- Các thầy trang bị tsi gia thi bình tâm, tự tin- HS múa hát kính chào mừng- Cả lớp tulặng dươngTUẦN 19Tiết 3: TẾT TRỒNG CÂYI. Mục tiêu:- HS hiểu ý nghĩa sâu sắc khổng lồ béo của Việc tdragon cây: mang đến lợi ích kinh tế tài chính cho từng mái ấm gia đình, mang đến đất nước; góp phần quan trọng bảo đảm môi trường xung quanh sinh thái xanh.- HS biết trồng, đảm bảo, quan tâm cây là hưởng ứng lời kêu gọi “Tết tLong cây” của Hồ chủ tịch.II, Quy mô hoạt động:- Tổ chức theo khối 5III, Tiến hành hoạt động:Hoạt rượu cồn GVHoạt cồn HS1, Chuẩn bị:- Trước 2 tuần GV reviews lịch sử hào hùng “Tết trồng cây” để HS tận hưởng ứng phong trào- Mỗi team 5 HS tdragon 1 cây rau, hoa hoặc cây cảnh trong chậu2, Ngày hội tdragon cây:- Địa điểm tổ chức triển khai đặt ko kể sảnh, bao gồm khẩu hiệu- MC tuyên ổn tía nguyên nhân, ý nghĩa sâu sắc ngày hội, giới thiệu chương trình, chào làng thời hạn giành cho phân phối cùng trang trí sản phẩm.- MC chỉ dẫn tham quan từng góc sản phẩm.- Đoàn tham quan đánh giá các sản phẩm đẹp tuyệt vời nhất hoặc sản phẩm có giải pháp tLong gọi đáo, bày bán lên góc thông thường của cả lớp.3, Nhận xét ,tiến công giá:- GV sử dụng nhiều với trao phần thưởng mang đến “ đông đảo đơn vị có tác dụng sân vườn giỏi”- khích lệ HS về đơn vị tích cực và lành mạnh tdragon cây tương xứng ĐK thực tế gia đình, góp phần vào câu hỏi trồng, đảm bảo an toàn, quan tâm cây nghỉ ngơi đầy đủ khu vực, phần lớn chỗ- HS lắng tai với hưởng trọn ứng phong trào- HS chuẩn bị theo nhóm- HS có cây đang chuẩn bị ra vị trí quy định- HS thực hiện trang trí, trưng bày sản phẩm của tập thể nhóm mình- HS cả kân hận du lịch thăm quan sản phẩm- HS bình chọn thành phầm đẹp nhất, độc đáo và khác biệt độc nhất theo ý thích- HS tuyên ổn dươngTUẦN 20Tiết 4: GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂNI, Mục tiêu:- HS biết xem tư vấn các bài xích hát, bài xích thơ, truyện nhắc, đái phđộ ẩm, điệu múa luân phiên xung quanh chủ thể “Mừng Đảng - mừng xuân”.- Thông qua buổi giao lưu âm nhạc này, HS thêm yêu thương quê hương nước nhà và tự hào về truyền thống cuội nguồn vinh hoa của Đảng.II, Quy tế bào hoạt động:Tổ chức theo đồ sộ lớpIII, Tài liệu, phương tiện- Các máu mục âm nhạc, bài xích thơ, truyện kể...ca tụng Đảng, ca ngợi vẻ đẹp của quê hương non sông, của mùa xuân.- Hệ thống các thắc mắc, những câu đố với các đáp án tất nhiên.- Bảng luật thang điểm giành cho HĐ Giám Khảo.IV, Tiến hành hoạt độngHoạt động GVHoạt rượu cồn HS1, Chuẩn bị:- GVcông nhân thao tác làm việc cùng với bè đảng lớp:+ Nêu chủ đề vận động, câu chữ với hiệ tượng triển khai, ý kiến đề nghị từng học sinh trong lớp cùng chuẩn bị cùng chuẩn bị sẵn sàng tyêu thích gia.+ Thành lập nhị đội nhằm giao lưu thi đấu, mỗi team cử ra một tổ trưởng viết tên mang lại hai đội (mỗi team cử 10 em, số học viên còn sót lại làm cho cổ cồn viên)- Giáo viên hội ý với lực lượng cán sự lớp cùng hai team trưởng nhằm thống độc nhất những yên cầu và phân công chuẩn bị hoạt động như:+ Phân công bạn dẫn lịch trình, kiến thiết lịch trình.+ Chọn cử BGK, cắt cử trang trí 2, Tiến hành cuộc giao lưu:a) Khởi động:- Bắt bài hát tập thể- Người dẫn lịch trình tuyên ổn bố nguyên do, nêu văn bản và vẻ ngoài giao lưu, giới thiệu BGK và mới nhì nhóm lên tham gia.b) Giao lưu- Người dẫn chương trình thứu tự nêu những câu hỏi, câu đố, thành viên nhì nhóm thứu tự thực hiện theo hưởng thụ.- Trong quy trình gặp mặt bắt buộc gặp mặt với cổ khích lệ qua một trong những câu hỏi.3, Kết thúc hoạt độngNgười dẫn lịch trình chào làng kết quả của nhì đội với dìm xét ý thức tmê mệt gia vui chơi giải trí của hai đội cùng số đông lớp.- HS lắng nghe để sẵn sàng theo yêu cầu của GV- Hát bầy bài xích Hoa lá mùa xuân- HS lắng tai vậy thể lệ giao lưu- HS tmê mệt gia giao lưu lành mạnh và tích cực, hào hứng- Cổ khích lệ tmê mẩn gia sức nóng tình- Tulặng dương tình thần tđắm đuối gia hoạt động của cả lớpCHỦ ĐIỂM THÁNG 2Em yêu non nước Việt NamTUẦN 21Tiết 1: TRƯỜNG EM “XANH – SẠCH – ĐẸP”I, Mục tiêu :- Giáo dục đào tạo cho học viên bảo đảm trường lớp xanh,không bẩn,đẹp- Động viên tinh thần học hành, rèn luyện cùng chế tạo ra thêm điều kiện nhằm những em gọi biết lẫn nhau, lắp bó với anh em lớp cùng bên trường.- Phát huy tiềm năng cùng gồm ý thức bảo đảm trường lớp II, Quy mô hoạt độngGiao lưu lại âm nhạc với các mô hình đa dạng như: Thi đố, thi kể chuyện...theo lớpIII, Tài liệu, phương tiệnIV, Tiến hành hoạt độngHoạt rượu cồn GVHoạt cồn HS1, Chuẩn bị:- GVcông nhân thao tác làm việc với bè bạn lớp:+ Nêu chủ thể hoạt động, nội dung với hiệ tượng tiến hành, kiến nghị từng học viên vào lớp cùng sẵn sàng với sẵn sàng chuẩn bị tsi gia.+ ra đời hai đội nhằm giao lưu tranh tài, mỗi team cử ra một nhóm trưởng viết tên đến hai nhóm (từng team cử 10 em, số học viên còn lại làm cổ hễ viên)- Giáo viên hội ý cùng với lực lượng cán sự lớp cùng nhì team trưởng để thống tốt nhất các thưởng thức và phân công sẵn sàng hoạt động như:+ Phân công tín đồ dẫn chương trình, tạo chương trình.+ Chọn cử BGK, phân công tô điểm 2, Tiến hành cuộc giao lưu:a) Khởi động:- Bắt bài hát tập thể- Người dẫn chương trình tuim tía nguyên do, nêu văn bản với vẻ ngoài giao lưu, reviews BGK với mới nhì nhóm lên tham dự.b) Giao lưu- Người dẫn công tác thứu tự nêu những thắc mắc, câu đố, thành viên hai đội lần lượt thực hiện theo trải đời.- Trong quá trình gặp mặt nên giao lưu cùng với cổ động viên qua một vài thắc mắc.3, Kết thúc hoạt độngNgười dẫn lịch trình chào làng công dụng của hai đội và dìm xét ý thức tsi mê gia vui chơi giải trí của nhị team với bè lũ lớp.- HS lắng nghe nhằm sẵn sàng theo yên cầu của GV- Hát bè đảng bài xích Tết đang tới rồi- HS lắng tai thay thể lệ giao lưu- HS tsi mê gia gặp mặt tích cực và lành mạnh, hào hứng- Cổ động viên ttê mê gia nhiệt độ tình- Tulặng dương tình thần tsay đắm gia buổi giao lưu của cả lớpTUẦN 22Tiết 2: THI TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG VÀ BÁC HỒI, Mục tiêu:- Giúp HS nhấn thức được chân thành và ý nghĩa của ngày thành lập Đảng 3-2 cùng những truyền thống lịch sử vinh hoa của Đảng.- Biết ơn với trường đoản cú hào về truyền thống cuội nguồn phương pháp mạng của dân tộc tự khi tất cả sự chỉ đạo của Đảng cùng Bác HồII, Quy tế bào hoạt động:Tổ chức theo quy mô lớp III. Tài liệu à phương thơm tiện:- Các tư liệu , tranh ảnh, câu hỏi, câu đố tương quan mang đến nhà đề- Chuông báo tiếng của ban giám khảoIV, Tiến hành các hoạt động:Hoạt đụng GVHoạt rượu cồn HS1, Chuẩn bị:- GVCN thao tác cùng với bè đảng lớp:+ Nêu chủ thể vận động, nội dung và hiệ tượng thực hiện, ý kiến đề nghị mỗi học sinh trong lớp cùng sẵn sàng với sẵn sàng chuẩn bị tsi mê gia.+ thành lập hai nhóm để giao lưu tranh tài, từng team cử ra một đội trưởng khắc tên mang đến nhì nhóm (từng đội cử 10 em, số học sinh còn sót lại làm cho cổ động viên)- Giáo viên hội ý với lực lượng cán sự lớp với nhì team trưởng để thống tốt nhất các hưởng thụ cùng cắt cử chuẩn bị hoạt động như:+ Phân công tín đồ dẫn lịch trình, xuất bản công tác.+ Chọn cử BGK, phân công trang trí+ Phân công những máu mục âm nhạc đến knhì mạc với phần giao lưu+ Mời đại biểu2, Tổ chức cuộc thi: a) Khởi động:- Bắt bài hát tập thể- Người dẫn chương trình tuim ba lý do, nêu nội dung cùng hình thức gặp mặt, ra mắt BGK và mời nhì nhóm lên tham dự.b) Giao lưu- Người dẫn lịch trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố, thành viên nhị nhóm theo thứ tự tiến hành theo trải đời.- Trong quá trình chia sẻ đề xuất giao lưu cùng với cổ động viên qua một số thắc mắc. 3, Kết thúc hoạt độngNgười dẫn công tác công bố tác dụng của nhì team và dấn xét ý thức tsay mê gia chơi nhởi của nhì nhóm cùng bè cánh lớp.- HS lắng tai để chuẩn chỉnh bị- HS cử đại diện thay mặt lập 2 đội chơi (mỗi nhóm 10 em)- HS nhấn nhiệm vụ phân công- Hát tập thể bài: Nhỏng tất cả Bác Hồ- HS lắng nghe- HS 2 đội tsi gia chơi lành mạnh và tích cực, hào hứng- Cổ cổ vũ tsay mê gia nhiệt tình- Cả bạn bè tulặng dương các team đùa vẫn tmê mệt gia tích cựcTUẦN 23Tiết 3: HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚCI.Mục tiêu- HS biết xem thêm thông tin cùng hát các bài bác hát mệnh danh vẻ đẹp của quê nhà nước nhà. - HS thừa nhận thức được sự đổi thay, giàu đẹp của quê nhà, đất nước.-GDHS từ hào về quê hương giang sơn ; tin yêu vào sự chỉ huy của Đảng . II.Nội dung, bề ngoài với phương thức tổ chức hoạt động1.Nội dung: Trình diễn các huyết mục 2.Hình thức: Tổ chức theo đồ sộ lớp.3.Phương thơm pháp: Thực hành, cá nhân, lớp III.Chuẩn bị (yêu cầu nêu ví dụ những quá trình sẵn sàng của cô giáo với học sinh, những trang thiết bị cần phải có nhằm phục vụ đến hoạt động)1.Giáo viên: Sưu tầm một vài bài hát ca tụng vẻ đẹp nhất của quê nhà, giang sơn với bé tín đồ VN 2.Học sinh: Sưu khoảng một vài bài hát nói về quê hương quốc gia mà lại HS biết. Bút ít dạ cây bút sáp, giấy A4 và một trong những tranh ảnh phong cảnh về quê hương, nước nhà, bé người toàn quốc.IV.Tiến hành hoạt động Hoạt hễ của GV và CB lớpHoạt động của học sinh (tổ, nhóm)Hoạt hễ 1: ( 22’) + Tên hoạt động: Hát về quê hương đất nước+ Cách tiến hành:- Bước 1: Chuẩn bị - Thông báo trước đến HS cả lớp về văn bản, vẻ ngoài hoạt động.- Hướng dẫn cá nhân, nhóm trường đoản cú xem thêm thông tin các bài bác hát về quê hương, đất nước.- Chuẩn bị một trong những câu hỏi về : Tên bài hát, người sáng tác, ý nghĩa của bài bác hát.Bước 2: Trình diễn những huyết mụcBước 3: Nhận xét – Đánh giá Hoạt cồn 2: ( 10’)+ Tên vận động Vẽ về quê hương em + Cách tiến hành:+ Cách 1: Chuẩn bị: + Cách 2: Hướng dẫn vẽ tnhóc + Cách 3: Vẽ tnhãi ranh + Cách 4: Trưng bày toắt vẽ + Bước 5: Tổng kết – Đánh giá chỉ - Các cá thể, nhóm từ đọc những câu chữ theo hướng dẫn của GV cùng lên kế hoạch, thời gian tập luyện- Chọn , cử fan dẫn lịch trình văn nghệ- lựa chọn 3, 4 các bạn giám khảo đại diện thay mặt đến tổ - Phân công team tô điểm, kê bàn ghế- Lắng nghe lời ra mắt - phân chia 4 team nặn các con vật theo ý thích với trí tưởng tượng của bản thân - HS sử dụng color vẽ trang trí cá con vật - Các nhóm lên trình làng loài vật của tập thể nhóm cho cả lớp quan liêu liền kề thừa nhận xét - HS đánh giá những sản phẩm đẹp mắt trưng bày - HS vẽ tranh mãnh về quê hương , về cảnh sắc thiên nhiê, nhỏ tín đồ ở quê nhà bản thân, - Các nhóm vẽ - HS trình diễn ý tưởng, bộc lộ về ngôn từ bức tranh của chính mình.- Lớp lựa chọn những bức tranh đẹp nhất 4.Kết thức chuyển động ( 3’) - GV thừa nhận xét, ý thức tmê man gia buổi giao lưu của HS - Dặn dò HS sẵn sàng văn bản cho tiết vận động sau.Tháng 02 “Em yêu thương núi sông Việt Nam” TUẦN 24Tiết 4: TÌM HIỂU VỀ NGÀY “QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8 - 3” I, Mục tiêu: Học sinch phát âm được ý nghĩa sâu sắc của ngày 8-3 Hướng dẫn HS biết vẽ tranh mãnh hoặc làm cho bưu thiếp đáp chúc mừng bà, bà bầu cùng các chị em gái nhân dịp ngày Quốc tế thanh nữ 8/3. II, Quy mô hoạt động: Tổ chức theo đồ sộ lớp. III, Tài liệu và phương thơm tiện:Bìa color khổ A4, bút sáp màu, cây bút color, cây viết viết.- Giấy vẽ, cây viết color.IV, Tiến hành các hoạt động:Hoạt hễ GVHoạt cồn HS1, GV phía dẫn:- GV ra mắt cùng chỉ dẫn HS làm bưu thiếp đáp hoặc vẽ toắt nhằm Tặng Kèm bà, bà mẹ, bà mẹ gái nhân dịp 8/3:+ Gấp đôi tờ bìa màu+ Mặt xung quanh tờ bìa sử dụng cây bút màu vẽ đường diềm. Bên vào mặt đường diềm rất có thể vẽ hoặc xé dán giấy color thành những hình mẫu thiết kế để trang trí cho rất đẹp.Trang trí hoa, con vật, đồ vật người thân trong gia đình ái mộ.+ Mặt trong tờ bìa trang trí và chừa khoảng tầm trắng nhằm ghi lời chúc tốt đẹp tới tín đồ thân- GV gợi ý HS hoàn toàn có thể vẽ tnhóc khuyến mãi ngay bà, người mẹ, bà bầu gái nhân dịp 8/3; tLong hoa chình họa Tặng Kèm cùng số đông thành tựu học tập tốt là món xoàn ý nghĩa duy nhất.- GV hướng dẫn HS phương pháp đưa khuyến mãi tnhãi con, bưu thà hiếp tự tạo nên bà, bà mẹ, bà bầu gái.2, Thực hành:- GV theo dõi và quan sát giúp đỡ HS có tác dụng xong xuôi sản phẩm- HS để ý lắng nghe-HS quan tiền gần kề các bước làm cho bưu thiếp đáp chúc mừng để thực hành xuất sắc.- HS có thể nghe với gạn lọc bề ngoài làm quà tặng Tặng Ngay.
Tài liệu gắn kèm:

Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *