Bài soạnHoạt động giao tiếp bằng ngữ điệu (tiếp theo) để giúp đỡ các em thay được những kỹ năng và kiến thức trọng tâm, vận dụng kiến thức đã học để trả lời các thắc mắc phần luyện tập trong SGK. Chúc các em tất cả thêm một bài bác soạn giỏi và ngã ích.

Bạn đang xem: Ngữ văn lớp 10 bài 2


1. Nắm tắt nội dung bài học

2. Khuyên bảo luyện tập

3. Hỏi đáp về bàiHoạt động giao tiếp bằng ngôn từ (tiếp theo)


Khái niệm chuyển động giao tiếp bởi ngôn ngữCác quá trình trong tiếp xúc bằng ngôn ngữQuá trình tạo lậpQuá trình tiếp nhậnMối quan hệ tình dục giữa hai quá trìnhCác nhân tố trong tiếp xúc bằng ngôn ngữ

Bài 1:Phân tích nhân tố tiếp xúc được miêu tả trong câu ca dao

a. Nhân đồ vật giao tiếp: những người dân trẻ tuổi: Anh/ Em, giới tính: Nam/Nữ

b. yếu tố hoàn cảnh giao tiếp: Đêm trăng thanh, đấy là thời gian phù hợp cho mẩu chuyện tâm tình

c. mục tiêu giao tiếp: dẫn từ chuyện tre non đầy đủ lá để kể tới chuyện nhỏ người: Đã cho tuổi trưởng thành, cần tính chuyện kết hôn

d. giải pháp nói tương xứng với nội dung và mục tiêu giao tiếp, mang color văn chương, gợi cảm, tế nhị, dễ lấn sân vào lòng người

Bài 2:Phân tích cuộc tiếp xúc mang đặc điểm đời thường diễn ra trong cuộc sống thường ngày hằng ngày

a. Các yếu tố giao tiếp(A Cổ và bạn ông) đã tiến hành các hành vi nói ráng thể: Chào, kính chào đáp, khen, hỏi, đáp lời.

b. Cả 3 câu có hình thức hỏi tuy thế chỉ tất cả câu sản phẩm công nghệ 3 là có mục tiêu hỏi còn câu đầu là chào, câu 2 để khen ai kia A Cổ ko trả lời.

c. Lời của 2 ông cháu biểu lộ tình cảm, thể hiện thái độ và quan hệ nam nữ của 2 người đối với nhau qua những từ xưng hô; diễn tả rõ cách biểu hiện kính thích của A Cổ, cách biểu hiện yêu quý, trìu thích của tín đồ ông.

Bài 3:Phân tích cuộc giao tiếp giữa tác giả văn học tập và fan đọc sang 1 tác phẩm văn học.

Thông qua hình tượng Bánh trôi nước, hồ Xuân Hương ước ao bộc bạch với những người đọc về chiếc đẹp, thân phận chìm nổi của người phụ nữ nói tầm thường và của người sáng tác nói riêng rẽ đồng thời khẳng định trong sáng của người đàn bà và thân phận của mình.

Người đọc địa thế căn cứ vào phương tiện ngôn ngữ như các từ trắng, tròn, bảy nổi cha chìm ... Và liên hệ với cuộc đời người sáng tác để cảm nhân cùng hiểu bài xích thơ

Bài 4:Viết thông báo

Nhằm thiết thực kỉ niệm ngày môi trường xung quanh thế giới, ngôi trường THPT... Tổ chức buổi tổng dọn dẹp và sắp xếp toàn trường:

Thời gian làm cho việc: tự 8 giờ mang đến 11 giờ 30 phút ngày.... Tháng.... Năm....Nội dung công việc: thu dọn rác thải, phạt quang cỏ dại, vun xới và siêng bón những gốc cây, bể hoa trong phạm vi quản lí lí của nhà trường.Lực lượng tham gia: cục bộ đoàn viên, thanh niên trong trường.Dụng cụ: từng lớp với 1/3 cuốc xẻng; 1/3 chổi; còn sót lại mang dao to, xảo...Phân luật thể: những chi đoàn thừa nhận tại văn phòng và công sở Đoàn trường.Các tác quản lí: BCH Đoàn trường cùng GVCN các lớp thân thương nhắc nhở, đôn đốc học tập sinh.

Nhà trường kêu gọi cục bộ các bỏ ra đoàn hãy tận tâm hưởng ứng và tích cực tham gia buổi tổng dọn dẹp này.

Xem thêm: Giải Pháp Thiết Lập Kết Nối Point To Point Là Gì, Point To Point Protocol (Ppp)

Ngày... Tháng...năm....

BCH công ty trường.....

Bài 5:Phân tích bức thư của bác Hồ nhờ cất hộ cho học viên nhân ngày khai trường

a. người nhận: vớ cả học viên trong ngày khai trường đầu tiên của nước việt nam Dân công ty Cộng hòa, quan hệ giữa fan viết và người nhận: chủ tịch nước cùng học sinh.

b. Hoàn cảnh giao tiếp: ngày khai giảng đầu tiên của nước vn Dân chủ Cộng hòa.

c. Nội dung: thư nói đến niểm vui niềm vui vì học sinh được tận hưởng nền hòa bình của khu đất nước, trách nhiệm và trọng trách của học viên đối với nước nhà và lời chúc của Bác so với học sinh.

d. Mục đích: Chúc mừng học viên nhân ngày khai trường thứ nhất của nước việt nam Dân nhà Cộng hòa, để xác minh nhiệm vụ nặng nài nhưng vinh quang của học tập sinh.

e. Thư của chưng viết với lời lẽ vừa chân tình, gần gủi, vừa nghiêm túc, trang trọng, khi khẳng định trách nhiệm của học sinh.

Sau khi học xong xuôi bài này các em có thể xem thêm bài giảngHoạt động giao tiếp bằng ngữ điệu (tiếp theo) để vững hơn kỹ năng và kiến thức bài học.


Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em hoàn toàn có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 vẫn sớm vấn đáp cho những em.

Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *